Nach drei Jahren mit Sprachmodellen wie ChatGPT haben fast alle Lehrkräfte schon Kontakt mit modernen KI-Systemen gehabt und zahlreiche Leitfäden und Handreichungen sind publiziert. Abstrakt scheint also klar, was zu tun ist: KI-Systeme sollten Thema im Schulunterricht sein und so eingesetzt werden, dass sie das Lernen fördern statt untergraben.
Aber was bedeutet das konkret im Unterricht und in den einzelnen Fächern? Das KI-Forum lädt zum Austausch anhand konkreter Beispiele aus der Unterrichtspraxis ein. An einzelnen Stationen werden greifbare Unterrichtskonzepte von Lehrkräften selbst vorgestellt und dann im Plenum gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Didaktik und KI-Forschung diskutiert.
Mit:
- Prof. Benjamin Paaßen, Universität Bielefeld
- Anne Trapp, abgeordnete Lehrkraft Universität Bielefeld
- Felix Urban, KI-Schulkoordinator Carl-Fuhlrott-Gymnasium Wuppertal
Moderation: Jonas Israel, Landeszentrale für politische Bildung NRW.
Kooperationspartner: KI-Akademie OWL.
Veranstaltungsort: Düsseldorf, KAP1, Reallabor.
