Ländliche Räume sind vielfältig und verändern sich rasant. Ebenso die Anforderungen an eine wirksame politische Bildung. Wir fragen: Worauf kommt es bei der Bildungsarbeit auf dem Land an? Welche Rolle spielen „Dritte Orte“ für Bildung und Begegnung? Wie begegnen wir Anfeindungen und sichern demokratische Räume? Wie bringen wir Menschen aus verschiedenen „Bubbles“ ins Gespräch? Zudem teilen wir Erkenntnisse aus unseren „Begegnungswerkstätten“, die wir in acht ländlichen Regionen erprobt haben.
