Der Sozialstaat kann demokratisches Vertrauen stärken und Teilhabe sichern, wenn seine Leistungen auf die Bedürfnisse der Bürger:innen ausgerichtet sind. Dies gilt nicht zuletzt für junge Erwachsene, die sich am Übergang von Schule zu Beruf in einer besonders unsicheren Lebensphase befinden.
Wie kann Sozialpolitik dazu beitragen, ihre gesellschaftliche und politische Teilhabe zu stärken? Inwiefern beeinflussen ihre Erfahrungen mit dem Sozialstaat ihr Vertrauen in Politik und Demokratie? Und was bedeutet das für die Sozialstaatsmodernisierung und die Sozialstaatsreformen der Bundesregierung?
Zu diesen Fragen bringen wir junge Erwachsene und Akteure aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung und Zivilgesellschaft ins Gespräch. Dazu laden wir Sie herzlich ein!
Nach der Vorstellung neuer Forschungsergebnisse aus dem Involve-Projekt* durch Francesco Laruffa und René Lehweß-Litzmann vom Soziologischen Forschungsinstitut Göttingen und Erfahrungsberichten aus der Zielgruppe werden die Ergebnisse aus Politik und Verwaltung kommentiert.
Anschließend diskutieren wir praxisnahe Ansätze zur Gestaltung einer partizipativen Sozialpolitik, die Bürger:innen – und insbesondere junge Erwachsene – aktiv einbindet und entlang ihrer Lebenslagen befähigt. Impulse werden eingebracht von:
- Sigrid Leitner, Professorin für Sozialpolitik, TH Köln
- Torben Fischer, Senior Projektmanager, Zentrum für neue Sozialpolitik
- Melanie Weiser, Projektmanagerin, Das Progressive Zentrum
Bei Interesse an einer Teilnahme oder bei Rückfragen, wenden Sie sich gerne an events@progressives-zentrum.org
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Soziologischen Forschungsinstitut der Universität Göttingen, dem Zentrum für neue Sozialpolitik und dem Deutschen Institut für Interdisziplinäre Sozialpolitikforschung statt.
*Das länderübergreifende Projekt „Involve – for trustful, participatory and inclusive public policies“ wird von der Europäischen Union gefördert. Es zielt auf die Entwicklung von Strategien zur Förderung der politischen Beteiligung von Ausgrenzung gefährdeter Bürger:innen mit Fokus auf soziale Dienstleistungen. Das deutsche Teilprojekt – durchgeführt vom Soziologischen Forschungsinstitut Göttingen (SOFI) – nimmt Unterstützungsleistungen in den Bereichen Bildung und Arbeit für junge Erwachsene in den Blick.
